Qui peut bénéficier de ces bilans ? 

    • Les enfants

    • Les adolescents

Le bilan intellectuel est une démarche qui vise à :

    • Evaluer le niveau intellectuel de la personne,

    • Comprendre son fonctinnement mental,

    • Donner un sens à ce fonctionnement dans un contexte.

Les test évaluent le fonctionnement intellectuel et cognitif en référence à la moyenne d'une population présentant les même caractéristiques.
Ces tests se présentent comme une série d'épreuves qui mesurent le rendement d'une personne afin d'évaluer son niveau général de fonctionnement mental. Les résultats sont présentés sous forme de quotient intellectuel ou QI.

Un bilan se déroule en plusieurs étapes :

    • un entretien préliminaire

    • la passation des tests,

    • un entretien de restitution.

L'entretien préliminaire est un entretien de prise de contact et de découverte de la personne et son histoire (anamnèse).

Le psychologue y présente la passation et son déroulement. Cet entretien apporte au psychologue un certain nombre d'éléments qui vont permettre de poser des premières hypothèses et de choisir les tests qui  paraissent le mieux approprié.

La passation des tests se fait généralement en une fois. La batterie de test va être effectué par le psychologue, le temps de passation est aléatoire, 2 heures au minimum.

L’entretien de restitution sert à faire le compte rendu des tests et de l'observation clinique que le psychologue a mené pendant les différentes séances. Un rapport écrit est généralement remis au demandeur du bilan.

Le nombre de séances nécessaires pour effectuer un bilan et le temps important que le psychologue consacre à la cotation et l'interprétation des épreuves expliquent le coût relativement élévé d'un bilan. Même si on en passe bien souvent qu'un dans sa vie...